Anadolu Üniversitesi Turizm Fakültesi Turizm Rehberliği Bölümü, Türkiye’de ilk kez ‘Uzay Turizmi’ dersini müfredatına ekleyerek öğrencilere yeni bir kariyer alanı sunuyor. Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan tarafından verilen ders, öğrencilere uzay turizminin astrofotoğrafçılık, göktaşı yağmuru izleme gibi farklı yönlerini öğretiyor. Ders, öğrencilerin ‘yeni uzay’ bakış açısı kazanmasını ve bu alandaki meslek potansiyelini keşfetmesini amaçlıyor.
Anadolu Üniversitesi Turizm Fakültesi Turizm Rehberliği Bölümü, Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan önderliğinde Türkiye’de ilk kez ‘Uzay Turizmi’ dersini hayata geçirdi. Bu ders, öğrencilere yalnızca yeni bir içerik sunmakla kalmayıp, aynı zamanda dünyaya farklı bir perspektiften bakma becerisi kazandırıyor. Dr. Seyhan, dersin ortaya çıkışında dünyadaki güncel gelişmeleri takip etme isteğinin etkili olduğunu belirtti. Dersin Türkiye’deki öncülüğüne dikkat çeken Seyhan, Anadolu Üniversitesi’nin ihtiyaçları doğrultusunda geliştirilen içeriğin 2020’de uygulanmaya başlandığını söyledi.
Dersin temel hedefi, öğrencilere ‘yeni uzay’ kavramını benimsetmek. Bu yaklaşım, sadece fiziksel olarak uzaya seyahat etmekle sınırlı kalmıyor. Dr. Seyhan, uzay turizminin astrofotoğrafçılık, göktaşı gözlem etkinlikleri gibi geniş bir yelpazeyi kapsadığını vurguladı. Uzay turizminin artık uzak bir gelecek değil, bugünün gerçeği haline geldiğini belirten öğretim üyesi, bu alanın turizm sektöründe yeni meslek dalları yarattığını ifade etti. 52 ülkenin gençlerinin katıldığı bir araştırmaya göre, uzay turu rehberliğinin geleceğin meslekleri arasında önemli bir yer tuttuğu belirtildi.
Ders kapsamında öğrenciler, uzayın temel prensiplerini öğrenmenin ardından gerçek verilere dayalı sanal uzay turları tasarlıyor. Bu projeler, afişler ve videolar aracılığıyla sunularak öğrencilerin yenilikçi üretim süreçlerine katkı sağlaması teşvik ediliyor. Dr. Seyhan, bu çalışmaların öğrencilerin farklı disiplinlerle etkileşim kurmasını sağladığını ve yapay zeka kullanımını da desteklediğini ekledi.
Türkiye’nin uzay turizmi alanında gelişebilmesi için uzay hukuku, gastronomi, rehberlik ve iletişim gibi farklı alanların entegre bir şekilde ele alınması gerektiğini vurgulayan Dr. Seyhan, bu dersi alan öğrencilerin gelecekte uzay gözlem noktaları, gökyüzü olayları ve tematik rotalar gibi alanlarda yeni kariyer fırsatları yakalayabileceğini belirtti.
Öğrenciler için önemli bir motivasyon kaynağı olan Türkiye’nin ilk astronotu Alper Gezeravcı’nın öğrencilerle buluşması da dersin öne çıkan etkinliklerinden biri oldu. Benzer buluşmaların uygun takvimler dahilinde devam ettirilmesi planlanıyor.
